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   更新时间:2024年11月27日
文章来源:广西凯发kaifa师范

K8凯发娱乐旗舰|尚书好孕txt|江苏南京:“交换空间”丰富城乡学生暑期生活

                          

  “我终于分清了稻苗与稗草区别◈★✿✿◈:原来◈★✿✿◈,禾苗叶细长且向下弯曲◈★✿✿◈,而稗草叶子比较短◈★✿✿◈,叶子直挺不弯曲”“输入编程◈★✿✿◈,我就能让程小奔露出笑脸◈★✿✿◈,还能让它眨眼◈★✿✿◈,真是太好玩了”……

  暑假过半◈★✿✿◈,本报记者近日走访我市江宁尚书好孕txt◈★✿✿◈、溧水等地了解到◈★✿✿◈,今年夏天◈★✿✿◈,中小学生过暑假方式有了新变化◈★✿✿◈:城里娃纷纷下乡插秧种地◈★✿✿◈、体验生活◈★✿✿◈;而农村娃则学起了编程◈★✿✿◈、机器人◈★✿✿◈、无人机等◈★✿✿◈。双方在“交换空间”中体验乡村之美◈★✿✿◈、了解最新科技前沿◈★✿✿◈,都成长为发展更加全面的新时代少年◈★✿✿◈。

  7月28日上午7时◈★✿✿◈,此时正值水稻分蘖拔节尚书好孕txt◈★✿✿◈、急需除草施肥的关键期◈★✿✿◈,12组来自江宁实验小学等学校的学生及其父母◈★✿✿◈,在距主城30公里远的江宁区湖熟街道农户马敏家的农田边◈★✿✿◈,准备开始除草◈★✿✿◈、施肥◈★✿✿◈。

  本次活动名为“我在乡间有亩田”劳动实践活动◈★✿✿◈,由上述12组家庭从马敏手中流转1.5亩地◈★✿✿◈,再平分为12个小方块◈★✿✿◈,各家庭自行种植水稻◈★✿✿◈,其间从插秧到收获全部需要亲力亲为K8凯发娱乐旗舰◈★✿✿◈。

  “趁着太阳还没有升起来◈★✿✿◈,大家赶紧除草◈★✿✿◈,除完还需把尿素撒下去◈★✿✿◈。”活动发起人——江宁实小四(9)班学生臧煜城的爸爸臧正松一马当先冲进田里◈★✿✿◈,揪住一株稗草的根往上拔◈★✿✿◈。“如今在城市长大的孩子◈★✿✿◈,很多人不知道碗里的米是怎么来的◈★✿✿◈、桌上的菜是如何生长的◈★✿✿◈。因此K8凯发娱乐旗舰◈★✿✿◈,我们这些家长自发组织起来尚书好孕txt◈★✿✿◈,找块地让孩子耕种◈★✿✿◈。”臧正松说◈★✿✿◈。

  向北50公里◈★✿✿◈,在蝶梦山丘自然研学基地◈★✿✿◈,一群6岁以上的孩子正在工作人员陪同下开始当天的“老山森林巡游”“老山昆虫探秘”“老山萤火虫观察”等乡村体验活动◈★✿✿◈。“都市里的孩子往往对芳香的花朵◈★✿✿◈、闪烁的星空等这些自然环境比较陌生◈★✿✿◈。”该基地工作人员说◈★✿✿◈,“这次夏令营的目的◈★✿✿◈,就是让他们在自然探索中成长◈★✿✿◈,发现自然的神奇和美◈★✿✿◈。”

  记者调查发现◈★✿✿◈,今年夏天◈★✿✿◈,“到乡村去”成众多城市家长和学生的新选择◈★✿✿◈,并由此“点燃”暑期研学市场◈★✿✿◈。打开一些自媒体平台◈★✿✿◈,输入“乡村◈★✿✿◈、研学”等关键词◈★✿✿◈,一下就跳转出百余条相关推送◈★✿✿◈。同时◈★✿✿◈,我市各美丽乡村还纷纷推出特色研学套餐◈★✿✿◈,如黄龙岘千百园生态环境保护服务中心推出“物种星球”青少年公民科学研学训赛夏令营◈★✿✿◈,带领孩子们开展野外物种识别等活动◈★✿✿◈;溪田田园综合体推出5天4夜夏令营活动◈★✿✿◈,让孩子学会除草◈★✿✿◈、生火做饭等技能◈★✿✿◈。

  7月26日上午◈★✿✿◈,在溧水区东屏街道社区教育中心◈★✿✿◈,十多名来自中心周边村庄的孩子齐聚一堂◈★✿✿◈,按中心爱心暑托班志愿者◈★✿✿◈、东屏小学教师王俊的指导尚书好孕txt◈★✿✿◈,“啪啪啪”对着键盘一阵敲击◈★✿✿◈,将“让程小奔机器人笑”的指令录入编程◈★✿✿◈。“程小奔编程机器人是编程机器人的入门款◈★✿✿◈,最适合零基础孩子们学习K8凯发娱乐旗舰◈★✿✿◈。”王俊说◈★✿✿◈,他计划通过十节课让孩子对编程有个初步了解◈★✿✿◈,为将来进一步学习打下基础尚书好孕txt◈★✿✿◈。

  该中心校长臧德生介绍◈★✿✿◈,今年暑假◈★✿✿◈,中心还开设了3D打印◈★✿✿◈、无人机操控等多个科学课程◈★✿✿◈,免费向周边孩子开放K8凯发娱乐旗舰◈★✿✿◈。“十多年前◈★✿✿◈,我中心在全市农村地区率先开设书法◈★✿✿◈、美术等少儿兴趣班◈★✿✿◈,为的是弥补当时农村孩子缺乏音体美等艺术课程的痛点◈★✿✿◈。如今开设编程课的初衷和当初一样◈★✿✿◈,也是为了让孩子们走在时代前沿◈★✿✿◈、与时俱进◈★✿✿◈。”臧德生说◈★✿✿◈。

  不只在溧水◈★✿✿◈,日前◈★✿✿◈,江宁区禄口街道彭福村的爱心暑托班也设置了“科学普及”红色电波探索之旅课程K8凯发娱乐旗舰◈★✿✿◈,从最初简易收发报机到逐渐复杂高效的通信设备◈★✿✿◈,由浅入深教授给孩子们通信技术发展历程和知识◈★✿✿◈。

  记者从市关工委◈★✿✿◈、市教育局等部门获悉◈★✿✿◈,今年暑期◈★✿✿◈,我市各区陆续开展了十多场各个主题的科技夏令营活动◈★✿✿◈。如江北新区以“探索航行科技逐梦智慧江海”为题◈★✿✿◈,开展到宝船厂遗址公园◈★✿✿◈、海事局等参观活动◈★✿✿◈;高淳区以“智慧之旅尚书好孕txt◈★✿✿◈,科技逐梦”为题◈★✿✿◈,带领孩子们了解VR◈★✿✿◈、AR◈★✿✿◈、3D打印等前沿科技◈★✿✿◈。“科技是今年夏天的热词◈★✿✿◈。”市关工委相关负责人介绍◈★✿✿◈。

  参与“我在乡间有亩田”劳动实践的臧煜城同学在他的劳动日记中写道◈★✿✿◈:“我亲身参与除草劳动之后才知道◈★✿✿◈,每一粒粮食◈★✿✿◈,都是农民伯伯无数汗水浇灌而来的尚书好孕txt◈★✿✿◈!”李思颍同学一开始完全分不清禾苗和稗草的区别◈★✿✿◈,还误拔了好几株禾苗◈★✿✿◈,不过◈★✿✿◈,她很快就成长为一名合格的“小农人”◈★✿✿◈。“看◈★✿✿◈,禾苗叶细长而稗草叶子比较短◈★✿✿◈,现在我可不会被稗草迷惑了K8凯发娱乐旗舰◈★✿✿◈。”小姑娘笑着说◈★✿✿◈。

  在溧水东屏街道社区教育中心上编程课的10岁女孩陈淑颖成功指挥程小奔机器人露出笑脸后◈★✿✿◈,她情不自禁为自己鼓掌◈★✿✿◈:“原来编程课这么有趣◈★✿✿◈,一点也不难学◈★✿✿◈。明年我还要来学习更难一点的人形机器人的编程课◈★✿✿◈。”

  “城乡学生‘交换空间’过暑假非常有必要◈★✿✿◈。”对于这一新现象◈★✿✿◈,南京晓庄学院教师教育学院院长张济洲教授表示◈★✿✿◈,生长在“钢筋丛林”中的城市学生对农村生活和农民劳动的艰辛缺乏深刻体会K8凯发娱乐旗舰◈★✿✿◈,让他们下乡做农活◈★✿✿◈,不但可增强独立生活能力◈★✿✿◈,还能培养孩子知甘苦◈★✿✿◈、勤俭节约◈★✿✿◈、尊老爱幼的优良品质◈★✿✿◈;而农村学生对一些高科技事物不甚了解◈★✿✿◈,让他们到城里过暑假◈★✿✿◈,可使其增长见识◈★✿✿◈,开阔视野◈★✿✿◈。

  张济洲介绍◈★✿✿◈,如何促进城乡之间的教育资源双向流动◈★✿✿◈,是实现基础教育优质均衡的重要议题◈★✿✿◈。为此◈★✿✿◈,我市启动了“南京市城乡小学发展共同体计划”◈★✿✿◈,让城市优质学校与乡村薄弱学校结成教育共同体◈★✿✿◈,融合◈★✿✿◈、协同◈★✿✿◈、共建◈★✿✿◈,推动市内优质教育资源下沉乡村◈★✿✿◈,促进教育资源优质均衡发展◈★✿✿◈。“‘交换空间’新现象正是教育资源优质均衡发展的体现◈★✿✿◈。”张济洲说◈★✿✿◈,我们也应看到◈★✿✿◈,城乡间教育资源流动不是单向的◈★✿✿◈,更不是城市向乡村的单向输血◈★✿✿◈,乡村及乡村学校的特色资源也能反哺城市学校◈★✿✿◈,弥补城市学生在劳动教育等方面的不足◈★✿✿◈。诺贝尔奖◈★✿✿◈,人文科学凯发网站◈★✿✿◈。凯发在线◈★✿✿◈,K8◈★✿✿◈,凯发k8国际

 


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